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IUC subraya la necesidad de reabrir las Escuelas Infantiles de Telde para el próximo curso

La formación de izquierdas demanda que el proceso sea transparente y que se contrate al personal cualificado necesario

Dojeda Miércoles, 01 de Julio de 2015 Tiempo de lectura:

TELDEACTUALIDAD
Telde.- Izquierda Unida Canaria en Telde ha puesto de manifiesto la necesidad de poner en marcha para el próximo curso escolar las Escuelas Infantiles que el anterior Gobierno local cerró. Además, la formación política insta al nuevo Ejecutivo a que el proceso tenga garantías de transparencia y a que se lleve a cabo la contratación del personal cualificado que se requiera.
 
Asimismo, en la nota de presa difundida a los medios de comunicación, IUC Telde señala que “siempre nos opusimos al plan de ajuste adoptado por el anterior Gobierno, defendiendo y apostando por la educación infantil de 0 a 3 años, pública como garante de la igualdad de oportunidades desde la educación preescolar”.
 
También incide en los efectos positivos que la reapertura de las Escuelas Infantiles de Telde tendrían para las familias más desfavorecidas de municipio.
 
Comunicado de IUC en  Telde
Constituida la nueva Corporación, desde Izquierda Unida en Telde, nos sumamos al debate y reiteramos la necesidad de que se pongan en funcionamiento para el próximo curso escolar las escuelas infantiles públicas de este Municipio.
 
Siempre nos opusimos al Plan de Ajuste adoptado por el anterior Gobierno, defendiendo y apostando por la educación infantil de 0 a 3 años, pública como garante de la igualdad de oportunidades desde la educación preescolar , ya que múltiples estudios han demostrado que la educación infantil es una etapa crucial , que influye directamente en los resultados posteriores de los niños y las niñas, puesto que las personas adquieren conocimientos y actitudes muy deprisa en estas edades, y luego este proceso se va ralentizando.
 
Según los expertos y múltiples estudios, estos resultados son doblemente positivos para el alumnado de familias socioeconómicamente más desfavorecidas, por ello y atendiendo a los datos de emergencia social de nuestra población (desempleo, pobreza, exclusión social…), es prioritario para este Municipio invertir y reforzar la educación infantil, pues aunque se suele atribuir el fracaso escolar a la educación secundaria, que es cuando se produce, “son las etapas anteriores la clave para prevenirlo”.
 
Desde Izquierda Unida siempre hemos apostado y así lo recoge nuestros documentos, por la educación infantil de 0 a 3 años en todos los centros educativos públicos de forma obligatoria y gratuita, de tal forma que cubra toda la demanda de plazas escolares, pues como recoge este artículo, es esta etapa infantil la decisiva para reducir las desigualdades de origen y el fracaso escolar.
 
La aplicación de la educación infantil supone también reforzar las políticas de igualdad.
 
La apertura de las escuelas infantiles debe llevar aparejado un proceso concursar transparente, para los empleos cualificados que se necesiten.
 
“La educación no es un gasto, es una inversión”.
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