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Domingo, 05 de Abril de 2026

Actualizada Domingo, 05 de Abril de 2026 a las 19:41:25 horas

El Teatro de Telde, lugar en el que se celebrará el II Encuentro de Redacción escolar (Foto TA) El Teatro de Telde, lugar en el que se celebrará el II Encuentro de Redacción escolar (Foto TA)

Alumnos de nueve centros teldenses compiten por ganar el II Encuentro de Redacción

Se elegirán también a los cuatro mejores representantes en comprensión lectora• El acto tendrá lugar este miércoles, a las 10.00 horas, en el Teatro Juan Ramón Jiménez

ainhoa1 Martes, 16 de Junio de 2015 Tiempo de lectura:

TELDEACTUALIDAD

Telde.- El Teatro Juan Ramón Jiménez, antigua casa de la Cultura, ha sido el lugar escogido por los centros educativos del sector de Telde costa para celebrar el II Encuentro de Redacción y el primero de Comprensión Lectora. La actividad se desarrollará este miércoles a partir de las 10.00 horas, y en ella participarán los alumnos del segundo y tercer ciclo de Primaria de los centros educativos: Esteban Navarro Sánchez; María Jesús Ramírez Díaz; Dr. Gregorio Chil y Naranjo; Lucía Jiménez Oliva; El Goro; La Garita y Príncipe de Asturias.

 

También se unirán al acto la Escuela OficiaI de Idiomas (EOI) de Telde y el EOEP Telde Costa.

 

En este sentido, cada centro presentará a este encuentro final las cuatro mejores redacciones y pruebas de comprensión lectoras realizadas por sus alumnos, que serán además leídas por estos en la segunda fase del encuentro.

 

La EOI por su parte, realiza el mismo proceso anterior pero  con carácter  colaborativo. En cada uno de los tres niveles de  inglés se desarrollan tareas de redacción y se selecciona una por cada nivel: básico, intermedio y avanzado que son leídas por sus autores a continuación de los alumnos.

 

El jurado de esta última fase estará constituido por los siete directores de los Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP) participantes, así como por el profesor y escritor Joaquín Nieto Reguera, quien actuará de presidente.

 

El jurado puntuará las redacciones y las pruebas de comprensión de acuerdo a los requisitos y criterios de valoración con que se viene trabajando en las aulas, y serán seleccionados las cuatro mejores redacciones, las cuatro pruebas de comprensión y el informe de progreso que  mayor puntuación alcance, los cuales recibirán como premio un iPod.

 

Por su parte, el resto de alumnos que han participado en la primera fase recibirán un diploma acreditativo.

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