Tomar conciencia de la paz

Telde.- El grupo de prensa del colegio público Amelia Vega ha reflexionado este jueves sobre la crisis positiva que provocaría en la humanidad una escalada de las actitudes y comportamientos generadores de paz y bienestar. Algo que hizo con extraordinario éxito aquel prohombre indio, Mahatma Gandhi, cuyo aniversario de su muerte se celebra en estas fechas, en recuerdo de aquel 30 de enero de 1948.

 

Hanna, Paula, Ana, Laura, Alejandro y Sara han sido los seis alumnos de 5º y 6º de Primaria que han participado en un interesantísimo programa de Radio Los Picos que han podido seguir los alumnos y profesores de este colegio situado en el Ejido y que volverá a emitirse, en horario de tarde, el próximo fin de semana para todos los oyentes. Igualmente, como el resto de programas de este inquieto grupo de periodismo escolar, aquellas personas interesadas en sus contenidos podrán acceder a los audios desde la web del colegio Amelia Vega.

 

A lo largo de una hora de programa radiofónico, este grupo de niños que dirige el profesor Ignacio Morán, ha debatido sobre el significado de los conceptos de violencia y de paz; y sobre los distintos condicionantes personales y sociales que llevan a situaciones de violencia. Se adentraron después en un rico debate acerca del abismo que separa a los hombres del resto de especies animales en estas cuestiones: la inteligencia y el desarrollo al servicio del ejercicio de la violencia, el odio, el rencor, la codicia económica… Unos comportamientos colectivos que llevan a generalizar e incluso a socializar la violencia en amplias capas sociales, países, a dividir el mundo entre un Norte rico y un Sur empobrecido…

 

Estos seis escolares abordaron, a veces con vehemencia, otros tipos de violencia que se pudieran considerar como agresiones individuales muy extendidas: la violencia infantil en el ámbito escolar, familiar, el acoso de los malos amigos; o la que se ejerce o permite en algunos países sobre los niños soldados, los niños obreros, los niños mendigos etc. También hubo lugar para la violencia de género en el ámbito familiar, el acoso laboral, la trata y explotación de mujeres, el tráfico de órganos…

 

Finalmente los participantes en la mesa redonda se centraron en aquello que cada uno podía hacer para cambiar esta situación y que, poco a poco, abriese camino a otras actitudes que faciliten la resolución de esas problemáticas. Se apunta la conveniencia de que aquellos escolares que soporten alguna de estas actitudes de violencia o acoso, busquen la ayuda de sus padres o familiares, de los profesores y equipos educativos, de los representantes de las instituciones… como mejores vías para resolver su situación personal.

 

Por último, todos coincidieron en la importancia de mantener este tipo de celebraciones o fechas de recuerdo, que hacen posible a la sociedad tomar conciencia sobre lo que está pasando en el mundo y en nuestro entorno más cercano; un primer paso y, en todo caso, necesario para resolver cualquier cosa.