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Martes, 07 de Abril de 2026

Actualizada Martes, 07 de Abril de 2026 a las 08:03:52 horas

La alcaldesa de Telde junto al concejal de Educación y los técnicos del Gobierno de Canarias, durante una visita a los centros (Foto TA) La alcaldesa de Telde junto al concejal de Educación y los técnicos del Gobierno de Canarias, durante una visita a los centros (Foto TA)

Telde y Gobierno de Canarias perfilan la rehabilitación de los centros educativos del municipio

El concejal Daniel Martín y la viceconsejera de Educación también tratarán otros temas como las Escuelas Infantiles o el Plan de Inmersión Lingüística

Dojeda Martes, 08 de Abril de 2014 Tiempo de lectura:

TELDEACTUALIDAD
Telde.- El Ayuntamiento de Telde y el Gobierno de Canarias ultiman un plan de actuación para mejorar el estado que presentan los centros educativos del municipio, algunos de los cuales sufren importantes desperfectos en sus infraestructuras. A tal efecto, el concejal de Educación, Daniel Martín, se reunirá en los próximos días con la viceconsejera regional Manuela de Armas.
 
En este encuentro de trabajo entre ambas administraciones se pondrán sobre la mesa los temas más importantes y urgentes relativos al área de Educación en el municipio. Daniel Martín, recientemente nombrado responsable de Educación tras la salida de Ciuca del Gobierno loca, abordará con la viceconsejera Manuela de Armas asuntos tan relevantes como el Programa de Inmersión Lingüística, el Plan de Mejora de Infraestructuras Educativas o las Escuelas Infantiles.
 
Como ya informó TELDEACTUALIDAD, hace escasas semanas la alcaldesa Mari Carmen Castellano y Daniel Martín realizaban una visita, junto a técnicos de la Dirección General de Infraestructura del Gobierno de Canarias, a los diferentes centros escolares del municipio para elaborar un análisis exhaustivo del estado en que se encontraban los mismos de cara a elaborar un programa  ctuación.
 
En este sentido, el concejal espera que el encuentro con la viceconsejera resulte fructífero. “Mi objetivo es establecer lazos de colaboración interinstitucional que permitan dar respuesta, desobstruir y responder las peticiones de la comunidad educativa”, ha explicado Daniel Martín.
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