La Casa-Museo León y Castillo de Telde despedirá agosto con una programación especial de verano dirigida a niños y niñas de entre 8 y 12 años. El centro, dependiente de la Consejería de Cultura del Cabildo de Gran Canaria, desarrollará entre el martes 25 y el viernes 28 distintas actividades creativas, culturales y lúdicas.
Exploradores, búsquedas del tesoro, mensajes ocultos, enigmas, excavaciones arqueológicas, cine y teatro forman parte de una propuesta pensada para que los menores disfruten de las mañanas en un entorno diferente y vinculado con la historia y el patrimonio.
La iniciativa combina manualidades y juegos de misterio con pequeñas misiones y dinámicas participativas adaptadas a los espacios de la Casa-Museo León y Castillo. El objetivo es estimular la imaginación, la capacidad de observación y el trabajo en equipo, además de acercar el patrimonio a los participantes mediante experiencias prácticas.
La programación se presenta también como una alternativa de ocio educativo durante la última semana de las vacaciones de verano, ofreciendo a las familias una actividad en la que el aprendizaje y la diversión avanzan de la mano.
Un viaje al mundo de los antiguos exploradores
La programación comenzará con el denominado ‘Taller de los antiguos exploradores’. Durante esta primera jornada, los participantes deberán asumir el papel de aventureros dispuestos a adentrarse en territorios desconocidos.
Cada niño podrá crear su propia máscara temática y personalizarla empleando distintos materiales y recursos artísticos. La actividad busca favorecer la expresión individual y la creatividad antes de iniciar las misiones planteadas por los responsables del taller.
Los participantes conocerán además algunos de los secretos de la escritura y aprenderán a preparar mensajes ocultos. Tendrán que interpretar símbolos, descubrir palabras escondidas y utilizar diferentes técnicas para comunicarse como auténticos exploradores.
Otra de las propuestas consistirá en la elaboración de mapas antiguos del tesoro. Los menores podrán dibujar sus propios recorridos, señalar lugares misteriosos y añadir las pistas necesarias para completar la aventura.
Los mapas serán posteriormente decorados y envejecidos para proporcionarles la apariencia de documentos antiguos rescatados de alguna expedición. De esta manera, las manualidades se combinarán con la narración de historias y los juegos de imaginación.
La búsqueda de un tesoro perdido
El misterio continuará con ‘La leyenda del tesoro perdido’, una actividad que convertirá a los niños y niñas en protagonistas de una misión secreta.
Los participantes tendrán que trabajar en equipo para encontrar diferentes mapas y objetos ocultos en el entorno de la Casa-Museo. Cada descubrimiento les permitirá avanzar hacia el siguiente punto de la aventura.
Para llegar al tesoro final deberán resolver pistas, acertijos y pequeñas pruebas. La dinámica pondrá a prueba su capacidad de observación, razonamiento y colaboración, ya que las respuestas dependerán de la participación de todo el grupo.
La actividad utilizará los espacios del museo como escenario de una historia en la que cada sala y cada objeto pueden esconder una información decisiva. El patrimonio se integrará así en el juego para despertar la curiosidad de los menores y animarlos a observar el edificio desde una perspectiva distinta.
Una mañana de cine, juegos y teatro
El séptimo arte también tendrá su propio espacio dentro de la programación. La Casa-Museo se transformará durante una de las jornadas en una pequeña sala de cine preparada por los propios participantes.
Antes de la proyección, los menores elaborarán sus entradas y sus propios recipientes para las palomitas. Esta primera parte permitirá trabajar la creatividad manual y recrear los elementos habituales de una sesión cinematográfica.
Tras la película se desarrollarán juegos y preguntas de tipo trivial relacionados con el cine. Los participantes deberán recordar personajes, escenas y detalles para responder a los distintos retos.
La sesión incluirá asimismo un pequeño debate, adaptado a las edades del grupo, en el que los menores podrán expresar sus opiniones sobre la historia y compartir aquello que más les haya gustado.
La jornada terminará con una propuesta teatral. Los participantes representarán personajes o situaciones vinculadas a la película, trabajando la expresión corporal, la improvisación y la capacidad para desenvolverse ante los demás.
Detectives capaces de viajar en el tiempo
La actividad ‘Detectives del tiempo’ planteará una aventura de misterio en la que los participantes tendrán que resolver un gran enigma.
Para encontrar la solución deberán investigar pistas, superar juegos de lógica y descifrar códigos secretos. Cada prueba aportará nueva información y permitirá avanzar dentro de una historia especialmente diseñada para el entorno de la Casa-Museo.
La propuesta animará a los menores a fijarse en los pequeños detalles, formular hipótesis y compartir sus conclusiones con el resto del equipo. El juego servirá para ejercitar el razonamiento y la cooperación sin perder el componente lúdico.
La ambientación histórica del museo permitirá además relacionar el misterio con el paso del tiempo, acercando a los participantes a otras épocas mediante una experiencia construida en torno a la investigación.
Pequeños arqueólogos por un día
La programación especial incluye también una actividad destinada a descubrir el mundo de la arqueología de una forma práctica, entretenida y adaptada a las edades de los participantes.
La experiencia comenzará con una breve formación en la que se explicará qué hacen los arqueólogos, cómo localizan los restos del pasado y por qué es necesario trabajar con cuidado para conservar cada hallazgo.
Posteriormente, los niños y niñas participarán en una excavación simulada. Tendrán que localizar piezas, extraerlas con precaución y seguir un procedimiento similar al empleado en una intervención arqueológica.
Una vez recuperados los objetos, aprenderán a limpiarlos, clasificarlos y presentarlos. También elaborarán sus propios fósiles y piezas antiguas, combinando los conocimientos adquiridos con el trabajo creativo.
El resultado se mostrará en un pequeño museo preparado por los participantes. Cada menor podrá intervenir en la selección y exposición de las piezas, aprendiendo así la importancia de documentar, conservar y divulgar los testimonios del pasado.
La jornada finalizará con la entrega de diplomas y una fotografía arqueológica que permitirá guardar un recuerdo de la experiencia.
Aprender participando
La Casa-Museo León y Castillo pretende con esta propuesta acercar la historia y el patrimonio a la infancia mediante fórmulas alejadas de una visita convencional.
Las actividades convierten a los menores en protagonistas del aprendizaje. En lugar de limitarse a observar, deberán crear, investigar, descubrir, interpretar y colaborar para completar cada una de las misiones.
La programación enlaza con el compromiso del centro cultural teldense con una enseñanza participativa, transformadora y creativa, uno de los objetivos incluidos en su Plan Estratégico 2024-2027.
Durante cuatro días, la histórica casa de San Juan se convertirá así en un espacio para explorar, resolver misterios, disfrutar del cine y descubrir cómo trabajan los arqueólogos, ofreciendo una forma distinta de acercarse a la cultura durante las vacaciones.
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