Carmen Hernández propone evaluar el protocolo de riesgo suicida en los centros educativos

La diputada teldense de Nueva Canarias-Bloque Canarista, Carmen Rosa Hernández, defenderá en el Parlamento de Canarias una moción sobre salud mental infantojuvenil en los centros educativos del Archipiélago en el que plantea evaluar el actual Protocolo de Intervención ante Riesgo Suicida en instituciones educativas, "reforzar" los recursos de orientación y "mejorar" la coordinación entre las áreas de Educación, Sanidad y Servicios Sociales.

Hernández sostiene que el Gobierno de Canarias debe ofrecer una respuesta “urgente, integral y coordinada” ante los "problemas de salud mental" entre menores, entre los que cita trastornos emocionales, autolesiones y tentativas de suicidio. Sseñala que los centros educativos pueden desempeñar un papel en la prevención, la detección precoz y el acompañamiento, aunque advierte de la falta de medios, la saturación de los servicios de orientación y las dificultades de coordinación con el Servicio Canario de la Salud y los servicios sociales.

La moción reclama una evaluación del protocolo de riesgo suicida con datos actualizados sobre su aplicación, eficacia y tiempos de respuesta desde la detección del caso hasta la intervención de los servicios sanitarios. También propone aumentar los recursos humanos en los centros educativos, con más personal de orientación, psicología, trabajo social, profesorado de apoyo y otros perfiles especializados. La iniciativa incluye además la cobertura de bajas y jubilaciones para evitar situaciones de sobrecarga en los equipos.

Otra de las medidas plantea regular la figura del psicólogo educativo en los centros escolares, con una delimitación de sus funciones y competencias para evitar duplicidades con los servicios de orientación educativa ya existentes. Hernández defiende que la incorporación de nuevos perfiles debe realizarse con planificación, consenso y respeto al trabajo que desarrollan los equipos de orientación.

La moción incluye además la incorporación de educadores sociales a los centros educativos y la puesta en marcha de programas estables de educación emocional, prevención del suicidio, promoción del bienestar psicológico, convivencia positiva y prevención del acoso y el ciberacoso. En la misma línea, propone actualizar el convenio de colaboración entre Sanidad y Educación, vigente desde 2011, para mejorar la detección temprana, la derivación y el seguimiento de los casos.

La diputada vincula la salud mental infantojuvenil con factores sociales como la pobreza infantil, la desigualdad y el riesgo de exclusión social. Por ello, la moción incorpora medidas transversales dirigidas a actuar sobre las condiciones que afectan a la infancia y la adolescencia en Canarias.