El IES Las Huesas libera una tortuga boba en Melenara

La arena de Melenara se convirtió este viernes en un aula al aire libre donde ciencia, emoción y conciencia ecológica caminaron de la mano. El alumnado de 1º de ESO del IES Las Huesas protagonizó una experiencia difícil de olvidar al participar en la liberación de una tortuga boba (Caretta caretta), una actividad organizada con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente y concebida como broche final al proyecto educativo “Cambia tu huella en el planeta”. TELDEACTUALIDAD ofrece reportaje gráfico y video.

La iniciativa fue coordinada por el Centro de Recuperación de Fauna Silvestre de Tafira, dependiente de la Consejería de Medio Ambiente del Cabildo de Gran Canaria, permitiendo al alumnado conocer de primera mano el proceso de recuperación de un ejemplar marino vulnerable y comprender la importancia de proteger los ecosistemas oceánicos.

Tres semanas de aprendizaje sobre biodiversidad

La experiencia no se limitó únicamente a la liberación. Durante las tres semanas previas, los estudiantes trabajaron en el aula aspectos relacionados con la biología y conservación de esta especie.

El alumnado investigó cuestiones como la distribución geográfica, el hábitat, las características físicas, sus funciones vitales, el nivel de protección y las principales amenazas a las que se enfrenta la tortuga boba.

Como parte del proyecto, elaboraron infografías y materiales didácticos destinados a profundizar en el conocimiento de un animal especialmente emblemático en Canarias.

La tortuga boba (Caretta caretta), incluida en la Lista Roja de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) en categoría de Vulnerable, cuenta con diez subpoblaciones a nivel mundial. El Archipiélago canario forma parte del área geográfica correspondiente al Atlántico Noreste, donde los ejemplares nacen principalmente en Cabo Verde y recorren amplias zonas oceánicas desde Sierra Leona hasta Marruecos.

Un ejemplar rescatado frente a la costa de Mogán

La tortuga liberada fue localizada el pasado 16 de mayo en la costa de Mogán, donde apareció débil y deshidratada.

Desde entonces permaneció bajo tratamiento en el Centro de Recuperación de Fauna Silvestre, donde recibió atención especializada durante varias semanas antes de ser considerada apta para regresar al mar.

Según explicaron desde el centro, el animal fue sometido a un examen físico completo y análisis sanguíneos, permaneciendo además en un tanque de agua marina con renovación continua.

Durante el proceso se controlaron sus capacidades de natación, inmersión, digestión y recuperación fisiológica, descartándose posibles obstrucciones intestinales derivadas de la ingestión de residuos o cuerpos extraños, uno de los grandes peligros para la fauna marina.

Tras comprobar su evolución favorable, los especialistas determinaron que el ejemplar reunía las condiciones necesarias para volver a su hábitat natural.

“Hoy devolvemos vida al mar”

Uno de los momentos más emotivos de la jornada llegó cuando dos estudiantes del IES Las Huesas tuvieron la oportunidad de sostener la tortuga y depositarla cuidadosamente sobre la arena antes de su regreso al océano.

El instante sirvió también para lanzar un mensaje de concienciación al público presente.

“Hoy devolvemos vida al mar y esperanza al planeta” y “Una tortuga libre significa un océano con esperanza”, proclamaron los alumnos antes de invitar a todos los asistentes a repetir una célebre frase del escritor Eduardo Galeano: “Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo”.

Compromiso con la protección del entorno

Desde el centro educativo destacan que esta acción busca reforzar entre el alumnado el compromiso con el cuidado ambiental y la conservación de la biodiversidad.

El proyecto ha querido además recordar la importancia de gestionar correctamente los residuos y evitar que terminen en el mar, donde representan una grave amenaza para numerosas especies marinas.

Con esta experiencia, el IES Las Huesas volvió a demostrar que la educación ambiental también se construye fuera del aula, conectando el aprendizaje con vivencias reales capaces de dejar huella en quienes las protagonizan.

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