La Casa-Museo León y Castillo acoge este jueves una jornada didáctica sobre el Puerto de La Luz

La Casa-Museo León y Castillo de Telde acogerá este jueves, entre las 10.00 y las 11.30 horas, la jornada titulada El Puerto de La Luz de Las Palmas de Gran Canaria: orígenes, presente y perspectivas de futuro, una actividad orientada a alumnado de Secundaria del municipio y coordinada por el historiador Abilio Daniel García.

Según la organización, la sesión busca acercar a los jóvenes el papel del Puerto de La Luz en la economía y en la identidad de Gran Canaria, además de abordar la relación entre el puerto y la ciudadanía. En ese marco, García sostiene que “aunque el Puerto de la Luz es un aliado fundamental, los grancanarios lo desconocemos” y apunta a la necesidad de trasladar estos contenidos a un lenguaje didáctico que llegue a la escuela.

En la jornada participarán la doctora en Economía Lourdes Trujillo Castellano, que intervendrá con la ponencia ¿Qué es un puerto?, y el presidente de Oneport Canarias, José Mayor Ramírez, que aportará una visión vinculada al día a día de la actividad portuaria.

La convocatoria también vincula la sede elegida con la historia del proyecto portuario, al recordar la relación de Fernando y Juan León y Castillo con su impulso en la segunda mitad del siglo XIX.

Abilio Daniel García: "Aunque el Puerto de la Luz es un aliado fundamental, los grancanarios lo desconocemos"+

El coordinador de esta jornada es Abilio Daniel García, licenciado en Historia por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), quien explicó que la actividad se dirige al alumnado de Secundaria y la vinculó a la proyección profesional de los jóvenes. “Es fundamental que los jóvenes conozcan el Puerto de La Luz porque representan las futuras generaciones que podrían trabajar allí”, señaló, y añadió que el propósito incluye “desarrollen una mayor conexión con él, con la ciudad y con la isla de Gran Canaria”.

El historiador también se refirió al papel del recinto portuario en la economía insular y en el abastecimiento. “Forma parte de nuestra identidad y es el motor económico de la isla”, afirmó, y apuntó que “todo lo que consumimos se importa”, con la idea de que un cierre del puerto tendría impacto en el suministro.

En el plano divulgativo, García indicó que el objetivo pasa por trasladar contenidos a un formato educativo. “Hace falta divulgar más información sobre el puerto y transformarla en un lenguaje didáctico que pueda llegar a la escuela”, expuso, y agregó que “la idea es que los centros educativos se conviertan en espacios de difusión” sobre “su historia, su presente y su futuro”.

Sobre el conocimiento previo del alumnado, García manifestó que percibe “un desconocimiento generalizado” y que, a su juicio, el tema se trata “de forma vaga” en etapas como ESO y Bachillerato. En esa línea, vinculó su valoración a la formación del profesorado: “Es un problema que comienza en la formación universitaria de los docentes”, y cerró con una reflexión sobre identidad y patrimonio: “La conservación del patrimonio nace del conocimiento, del respeto y de la defensa de lo que nos pertenece”.