
El IES Lomo de La Herradura ha puesto en marcha una innovadora iniciativa de lectura cooperativa con motivo del Día de las Letras Canarias. Este año, el protagonista ha sido el poeta Alonso Quesada, cuya obra ha sido recitada por el alumnado en una propuesta que fusiona literatura, creatividad e inclusión.
Bajo la coordinación de la docente Claudia Jiménez Martín, y con el apoyo de un grupo de ayudantes de 2º de ESO y 1º de Bachillerato, se llevó a cabo la grabación de distintos poemas del autor.
La dinámica consistió en que cada clase del instituto participara en la lectura de un poema, con cada estudiante recitando uno o dos versos, según la extensión del texto. El resultado fue un conjunto de vídeos en los que se puede ver la implicación de grupos de 1º, 2º y 3º de la ESO, además del alumnado de IFE+16, Aula Enclave y 1º de Bachillerato.
Para la grabación, el equipo recurrió al Aula del Futuro del instituto, un aula especializada con herramientas digitales y analógicas diseñadas para impulsar proyectos innovadores. Gracias a este entorno, los estudiantes pudieron plasmar su interpretación de los textos con una calidad óptima para su posterior difusión.
La iniciativa no se limitó solo al alumnado. Siguiendo una tradición iniciada en 2020, el profesorado del centro también se sumó al proyecto, grabando la lectura de dos poemas de Alonso Quesada. La grabación y edición de esta lectura estuvo a cargo del docente Pablo Alemán, quien se encargó de dar forma a la participación de los y las docentes. Este gesto refuerza el espíritu inclusivo de la actividad y el compromiso del centro con el fomento de la literatura y la expresión oral.
Este proyecto no solo ha permitido acercar al alumnado a la obra de Alonso Quesada de una manera participativa y significativa, sino que también ha fortalecido el trabajo en equipo, la creatividad y el amor por la lectura dentro de la comunidad educativa. Con este tipo de iniciativas, el IES Lomo de La Herradura sigue apostando por una educación innovadora y enriquecedora para todos sus estudiantes.
























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