
El IES Lomo de La Herradura celebró el pasado martes el Día de las Escritoras con la visita de la reconocida poeta Tina Suárez Rojas. La autora mantuvo un encuentro enriquecedor con los estudiantes de 2º ESO, 4º ESO A y 1º de Bachillerato, compartiendo su experiencia literaria y su pasión por la poesía.
Durante la jornada, los alumnos mostraron un gran interés por la labor poética de Suárez Rojas, planteándole preguntas sobre sus influencias literarias, entre las que destacó a San Juan de la Cruz.
La poeta subrayó la importancia de la forma en la escritura, señalando que aunque los temas universales como el amor y la pérdida son constantes, el “cómo” sobre esos temas es lo que verdaderamente importa y lo que hace avanzar a la propia literatura.
Los estudiantes también indagaron sobre sus poemarios, como, por ejemplo, ‘Mi corazón es un cubo de Rubik desordenado’ y ‘Brevísima relación de la destrucción de June Evon’. La poeta explicó que la lectura es esencial para mejorar la propia escritura, y cómo esta puede servir como base para reinterpretar mitos y elementos culturales, como el caso de la Gorgona, con el que tiene especial aprecio y que coincide con el título de su primer poemario, ‘Huellas de Gorgona’. De la misma manera, invitó al alumnado a que buscase ese mito que les puede pulsar o, por lo menos, sentirse identificados.
Además, la poeta habló sobre la influencia de otras artes en su trabajo. En su poemario ‘Yo amaba a Toshiro Mifune’, hace hincapié en la memoria, y también mencionó su amor por el jazz en la obra ‘Rayuela’ de Julio Cortázar, que la impactó por su conexión con la música.
Tina Suárez Rojas ofreció valiosos consejos a los jóvenes escritores, recordándoles que la escritura es una pasión que, aunque a veces parezca inútil, siempre tiene un propósito más allá de la mera redacción de nuestras inquietudes.
Al finalizar el encuentro, tanto el alumnado como los docentes expresaron su agradecimiento a la poeta por su visita inspiradora, esperando poder contar con su presencia nuevamente en el futuro.
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