Los alumnos del IES de Las Remudas protestan en la calle: "Sin talleres no hay formación"

“Sin talleres no hay formación”. Así reza en unos cartelones que alumnos del IES Profesor Antonio Cabrera Pérez, de Las Remudas, han desplegado a las puertas del centro durante la jornada de protesta de este lunes para exigir a la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias la reparación urgente de sus instalaciones de Mecánica, muy deterioradas por el paso de los años y que se inundan cada vez que llueve.

Tal y como adelantó TELDEACTUALIDAD, la concentración que se inició a las 8.00 horas y se mantendrá durante 120 minutos es la primera de las acciones convocadas por los alumnos para visibilizar el grave problema que presentan los talleres y aulas de este instituto de Secundaria, que abrió las puertas en Las Remudas como Centro de Formación Profesional en el curso 1980-1981.

El centro lleva años denunciando la situación que se vive en sus dependencias cada vez que llueve, con filtraciones y hasta inundaciones en sus aulas y talleres. Ante la desidia de las administraciones, el alumnado ha programado tres concentraciones. La primera de las protestas, hoy lunes, y para el martes y miércoles, huelga, es decir, que no acudirán a sus clases.

El alumnado exige el reacondicionamiento de los talleres de Automoción que, aseguran, se encuentra en un estado "semiruinoso". Los baños carecen de puertas y el femenino ni existe. Además, advierten, las vigas del taller están corroídas y suponen todo un peligro.

Clausura de uno de los talleres

Uno de los alumnos comentó a este periódico que “cuando llueve y el taller se inunda, no podemos realizar las clases por seguridad y esto nos lleva a aplazar las clases con el perjuicio de que se nos junte el temario”.

Esto se suma que se ha tenido que clausurar uno de los tres talleres de Mecánica que el centro dispone ya que después de las lluvias “no ha quedado en condiciones de seguridad para su uso”.

“En vez de arreglarlo, Educación decidió clausurarlo, lo que ha supuesto que las clases que utilizan los tres talleres se tengan que repartir los dos que siguen operativos, teniéndose que repartir las horas para que todas los grupos de estudiantes podamos dar parte práctica en algún taller”, explica.