Una calurosa acogida en el primer día de las escuelas infantiles de Telde

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Telde.- «Es la escuela la que tiene que acoger al niño, y no el niño adaptarse a la escuela». Esta es una de las principales premisas que rigen en los tres centros municipales según Anaís Santana, la responsable técnica de las escuelas infantiles que ayer, después de más de siete años, recibieron a sus primeros alumnos.

Durante toda la mañana, en turnos de una hora y divididos en grupos de máximo 10 personas por aula (entre educadora, niños y padres). Así fue el primer día de este recurso gratuito que recupera la ciudad tras una lucha que se remonta a 2015. Transcurrió sin incidencias y con más nervios entre los padres que en los niños, ya que nunca es fácil separarse por primera vez de los pequeños, y menos aún si estos cuentan con tres años o menos. «Se ha elaborado un plan de acogida para garantizar una adaptación respetuosa», detalla Santana, en una información de Ronald Ramírez que publica Canarias7.

Se refiere a un progresivo modus operandis en el que en las dos primeras semanas las familias acompañarán a los menores, y ya después los niños se quedarán solos con los educadores. «Aunque nos adaptaremos a las necesidades de cada alumno», puntualiza. Así, en el caso de que se valore que un niño todavía no está preparado para la separación, se alargará este primer paso.

«Las familias, además de lo contentas que están por contar con este servicio, mostraron mucho interés en conocer el proyecto educativo de las escuelas, de las líneas pedagógicas que seguirán sus hijos. Son conscientes de la importancia del desarrollo a estas edades», detalla Anaís.

Aunque en el estreno, los niños, más que interaccionar entre ellos, se dedicaron a conocer el entorno que les rodea y que se convertirá en su segunda casa a partir de ahora. «Estamos llevando a cabo un procedimiento en el que fijamos una raya para dividir el aula, y de ahí las familias no pueden pasar, solo los niños y los educadores. Así que para que el menor pueda coger los juguetes y el material debe separarse de sus padres, aunque ellos, al principio, siempre estarán a la vista», relata Santana sobre un procedimiento que ya ayer dio sus primeros frutos entre los primerizos.

Y hoy le llegará el turno a una nueva tanda de menores, porque aunque el centro de Jinámar sí que recibió a todos los escolares matriculados, en Las Remudas y La Herradura se tuvieron que escalonar los días para garantizar los grupos reducidos. Así que en ambos centros se repetirá la tónica sin incidencias que se vivió ayer. «Se cumplieron con todos los protocolos sanitarios y se controló a la perfección que no se formasen aglomeraciones tanto en la entrada como en la salida de las clases», celebra Anaís Santana sobre este regreso soñado de las escuelas infantiles a la ciudad.

La tranquilidad de los padres

Sara Mujica es una madre primeriza que no dudó en apuntar a su hija Daniela en La Herradura. Y esta confianza ha visto reforzada tras este primer día. «Fue muy emotivo, las educadoras nos recibieron con los brazos abiertos y aplausos. Es una tranquilidad para nosotros, que nos vamos a separar por primera vez de nuestros hijos, ver que todo funciona así de bien», relata, agradecida.