La Plocan ‘sumerge’ en la robótica submarina a un centenar de escolares

TELDEACTUALIDAD
Telde.- Más de cien escolares de 27 centros educativos de Gran Canaria, Tenerife, El Hierro, Fuerteventura disfrutaron hoy mostrando los prototipos que fabricaron en el quinto taller de robótica submarina organizado por la Plataforma Oceánica de Canarias (Plocan), un centro de investigación científico-marina radicado en Telde, en el núcleo costero de Taliarte.

La Piscina Municipal de San Fernando de Maspalomas acogió este jueves el encuentro anual de los participantes en el V Taller de Robótica Submarina que la Plocan está impulsando entre los institutos de Secundaria de toda Canarias con apoyo de la Universidad de Girona y el Cabildo grancanario, y el patrocinio de la Obra Social La Caixa.

En total se presentaron un centenar de prototipos operados por control remoto por los jóvenes estudiantes, que demostraron su destreza en el manejo de estos vehículos sumergibles ejecutando toda clase de movimientos y acrobacias en el agua. Más de 266 personas, entre profesores y alumnos, han participado en el diseño y construcción de los robots.

Este proyecto educativo denominado Edurovs se ha desarrollado a lo largo del curso escolar y ha tenido como objetivo acercar los jóvenes al mundo de la robótica de una manera práctica para despertar su interés por la ciencia, la tecnología, el conocimiento del océano y el respeto del medio ambiente.

El director del Plocan, Octavio Llinás González, reconoce el éxito creciente de esta iniciativa educativa que se puso en marcha en el año 2013, y que hasta ahora se ha celebrado siempre en la Piscina Julio Navarro de la capital grancanaria. “Ya se está copiando en diez centros escolares de Madeiras y está previsto que también se exporte próximamente a otros institutos de la Península. Aquí, este año han participado tres institutos más que en la edición del año pasado”, afirmó Llinás.

El Cabildo respalda económicamente el proyecto
El Cabildo grancanario aportó 17.800 euros a esta actividad por su idoneidad para que los jóvenes pusieran a prueba su imaginación, el trabajo en equipo y adquirieran conocimientos en robótica, ingeniería y aplicaciones tecnológicas.

“La robótica desarrolla en los estudiantes destrezas  fundamentales en el siglo XXI, conocimiento tecnológico, trabajo colaborativo y habilidades para afrontar retos y proyectos de manera creativa”, manifestó Raúl García Brink.