La Plocan 'robotiza' a escolares de Canarias y la Península

Telde.- Un año más, y ya van cuatro, la Plataforma Oceánica de Canarias (Plocan) –centro de investigación y desarrollo con sede en Taliarte– ha vuelto a impulsar un taller de robótica submarina con el fin de incentivar entre los jóvenes las vocaciones profesionales relacionadas con las disciplinas técnicas y científicas. Este miércoles, en la capital grancanaria, se puso el colofón con el bautizo de mar de los prototipos que han construido el más de medio millar de alumnos que ha participado en la iniciativa, entre ellos de los institutos teldenses El Calero y José Arencibia Gil.

 

El consejero de Economía, Industria, Comercio y Conocimiento, Pedro Ortega presidió hoy la entrega de Diplomas a los alumnos del Taller de Robótica Submarina (ROV) organizado por Gobierno de Canarias, la Plocan y Obra Social de La Caixa.

 

La cuarta edición del Taller de Robótica Submarina, Proyecto EDUROV, que pretende estimular las vocaciones de los jóvenes hacia las disciplinas técnicas y científicas, reúne los trabajos de 590 alumnos de 30 centros de enseñanza secundaria, veintiséis de Canarias y cuatro de la Península.

 

La entrega de premios a los alumnos de los institutos de enseñanza secundaria de El Hierro, Tenerife, Gran Canaria, Fuerteventura, Andalucía, Galicia y Cataluña, que han participado en el Taller ROV para el diseño, construcción y operación remota de vehículos submarino tuvo lugar en la piscina Julio Navarro.

 

El Proyecto EDUROV –que fomenta el acercamiento de la robótica submarina de una forma práctica a jóvenes estudiantes despertando su motivación, vocación e interés por la ciencia y la tecnología, así como el conocimiento del océano– ha triplicado el número de alumnos inscritos y progresa en la calidad de los trabajos presentados.

Los centros que han participado este año son, en Gran Canaria Colegio Norte, IES Schamann, CPES Santa Catalina (El Cristo), IES Pérez Galdós, CEIPS San Miguel Arcángel, San Antonio María Claret, IES Isabel de España, IES Francisco Hernández Monzón, IES La Isleta, Cooperativa Enseñanza Juan Ramón y Colegio Sagrado Corazón, de Las Palmas de Gran Canaria; el IES Playa de Arinaga de Agüimes; el IES Amurga, de San Bartolomé de Tirajana; el IES El Calero y el IES José Arencibia Gil, de Telde, y el IES Vega de San Mateo, de la Vega de San Mateo.

 

En el Hiero, el IES Garoé de Valverde. En Tenerife, IES Santa Ana, de Candelaria; y el IES Los Cristianos, de Arona; y en Fuerteventura participan alumnos del IES Vigán, de Tuineje; el IES y el CPEIPS Sagrado Corazón de Puerto del Rosario; y IES La Oliva, de La Oliva.

 

Desde la Península, el INS Sant Feliu de Guíxols, Girona; IES San Fernando, Sevilla; IES A Basella, Pontevedra; y IES Juan Antonio Pérez Mercader de Huelva.

Este taller de atracción y motivación de escolares de Secundaria hacia la ingeniería mediante la construcción y operación remota de vehículos submarinos (ROVs) es una iniciativa del Gobierno de Canarias, a través de la Plataforma Oceánica de Canarias (Plocan), en colaboración con el grupo VICOROB (Computer Vision anad Robotics Group) de la Universidad de Girona, y el patronicio de la Obra Social de La Caixa. Actividad mediante la que estos alumnos y profesores construyen sus robots submarinos operados por control remoto, mostrando posteriormente los vehículos y la destreza en su manejo de los ROVs en el Encuentro de Robótica Submarina celebrado este miércoles en la piscina Julio Navarro de Las Palmas de Gran Canaria.

 

El objetivo principal es introducir a los estudiantes en la ciencia y la tecnología, fomentando así su interés usando la exploración submarina y la robótica. Además se busca propiciar la imaginación de los estudiantes para que tengan en cuenta que los ROV’s deben respetar el entorno marino en todos sus aspectos e incentivar el trabajo en equipo, respetando valores y potenciando la creatividad.

 

La idea es crear prototipos a pequeña escala, sencillos pero que funcionen usando materiales de uso cotidiano, para cuya construcción disponen de diverso material y con el apoyo de expertos a través del foro existente en la web de EDUROVs (edurovs.eu) de PLOCAN.

 

La web de la Plocan (plocan.eu) permite el acceso al proyecto y facilita la formación como apoyo al profesorado durante el proceso de construcción del ROV, así como descargarse el propio manual del Taller de Robótica Submarina. A los centros educativos inscritos en el Taller de Robótica Submarina se les envía un equipo junto al manual y el vídeo para la construcción del ROV. El equipo contiene el siguiente material: 3 motores; 3 botes de plástico; 7 metros de cable de red multifilamento; 3 hélices; 3 conectores kwik link con arandelas; 3 enchufes hembra de la fuente de alimentación; 3 portafusibles con fusibles; 1 joystick; 1 pulsador rojo y uno de color verde; fuente de alimentación; porexpan (flotabilidad).

 

Varios centros educativos inscritos en el Taller de Robótica Submarina 2015/2016 han realizado un curso de Arduino en las instalaciones de la Plocan, en Taliarte, con el fin de implementar Arduino en los ROVs que están construyendo. Arduino es una plataforma de hardware libre, se trata de una pequeña placa electrónica con un microcontrolador fácilmente programable de bajo coste, bajo consumo y fácil uso. Esta placa se puede montar libremente a partir de sus componentes.

 

En el acto de entrega de diplomas estuvieron presentes la consejera de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, Soledad Monzón; el director general de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), Manuel Miranda; el director del Centro de Instituciones de Caixabank, Juan Ramón Fuerte; y el director de la Plataforma Oceánica de Canarias, Octavio Llinás.