TELDEACTUALIDAD
Telde.- La Comisión de Clásicas de Canarias integrada por la teldense Rita Suárez, docente del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Casas Nuevas, Aurelio Fernández García y José María Pérez Martel, han participado en el XIV Congreso de Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC) celebrado en la Universidad de Barcelona el pasado mes de julio.
La profesora teldense y sus dos compañeros expusieron, en una sesión de casi dos horas, la descripción del proceso de elaboración de los currículos de Cultura Clásica (1º ciclo y 4º de ESO) y Latín (4º de ESO), Griego I y II (Bachillerato) y Latín I y II (Bachillerato).
La participación de los tres ponentes, integrada en la sección de didáctica, fue conjunta y, de forma alternante, fueron desgranando todos los aspectos relativos a la elaboración de los currículos de la LOMCE en Canarias en lo que a Cultura Clásica, Latín y Griego se refiere.
Además, los tres integrantes de esta comisión participaron en una nueva y novedosa sección en este congreso consistente en la elaboración y exposición de pósteres en los que la presencia de la cultura clásica, latina o griega fuera una constante.
Así, el poster titulado Atalanta fugiens: un ejemplo de Situación de aprendizaje para Cultura Clásica de ESO, del profesor Fernández García, mostraba la leyenda de Atalanta e Hipómenes. El poster “Descubriendo la pervivencia de la cultura grecolatina en Santa Cruz de Tenerife: ejemplo de la SA para las lenguas y culturas clásica”, de Pérez Martel, permitirá que el alumnado sea capaz de reconocer la pervivencia de elementos artísticos, mitológicos, literarios, urbanísticos grecolatinos en el patrimonio cultural e histórico de Santa Cruz de Tenerife. Y el poster “La pervivencia del mundo grecolatino en el entorno de la ciudad de Telde, la primera capital de Gran Canaria. Una SA interactiva”, de la teldense Suárez Jiménez, busca que el alumnado reconozca la influencia y pervivencia de la cultura clásica en su entorno más cercano, en este caso Telde.
La notable novedad de esta comisión de incorporar en dichos pósteres códigos QR para acceder de forma inmediata a las SA propuestas, en formato PROIDEAC, mapas, entrevistas y diferente documentación, llamó la atención del público allí concentrado que realizó preguntas relacionadas con los carteles propuestos durante la presentación pública de los mismos.































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