Valsequillo aumenta el servicio de refuerzo educativo y apoyo escolar

El Ayuntamiento de Valsequillo ha puesto en marcha el servicio integral para la atención de necesidades sociales educativas y de promoción de hábitos y estilos de vida saludables en menores que presentan indicadores de vulnerabilidad.

Desde 2019, en el municipio se ha llevado a cabo, de manera continuada, este servicio que tiene como objetivo ofrecer un espacio de apoyo escolar y formación en habilidades sociales a menores escolarizados y que forman parte de un proyecto de intervención familiar en la localidad, de manera que no sólo se realizan acciones con los menores sino con sus familiares, propiciando actividades de educación parental, comunicación positiva,etc.

El proyecto, que comenzó en dos zonas del municipio, Valsequillo Casco y La Barrera, recibiendo atención una media anual de 48 menores de edades comprendidas entre los 6 y 16 años, ha tenido una gran acogida. Sus resultados han sido muy positivos y, por ello, la Institución ya amplió el pasado año la intervención a otros centros escolares y este año, ante la necesidad de ampliarlo a otras zonas del municipio, así como aumentar además  el colectivo de atención, ha contratado un servicio integral más amplio y de mayor duración que cuenta con una financiación de 53.423,20 euros para la primera anualidad y con posibilidad de tres prórrogas cuyo valor estimado asciende a 225.664,27 euros y que está a cargo del Plan Concertado de laCconsejería de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias del Gobierno de Canarias. 

En este sentido, el servicio integral se realizará en horario extraescola,r de 15.30 a 18.00 horas, de lunes a viernes. Está dirigido a menores entre 3 a 16 años y se prestará en todos los colegios del municipio. Cuatro días en semana se doblará el horario con el grupo de menores de 13 a 16 años, que cursan Secundaria, de 18.30 a 20.00 horas, en el Casco y La Barrera. Para llevarlo a cabo, se ha contratado a educadores, pedagogos y fisioterapeutas.  

Además, dentro del proyecto se incluyen actividades de estimulación física y cognitiva, especialmente dirigida a los niños y niñas de 3 a 5 años, reconociendo que la situación de pandemia vivida en estos últimos años ha repercutido de forma negativa en las familias y, en concreto, en estos menores.

Para la concejala del Centro Integral de Servicios Sociales, Leticia Ortega, "este proyecto ha permitido a lo largo de los años que se generen espacios de inclusión. Una iniciativa que ha tenido muy buenos resultados y, por ello, es una acción por la que seguimos apostando para que de forma gratuita permanezca a disposición de todo el alumnado del municipio permitiendo que aprendan jugando y disfrutando, a la vez, que adquieren habilidades, aptitudes y actitudes adecuadas a su desarrollo".