Barrios Orquestados y su apuesta musical por la integración en Jinámar

TELDEACTUALIDAD

Telde.- El alcalde Héctor Suárez se reunió estos días con los responsables del proyecto Barrios Orquestados para conocer de primera mano el estado actual del programa musical que se está desarrollando en el barrio teldense de Jinámar.  

Durante el encuentro, el alcalde aseguró que "el proyecto ha sabido adaptarse a las nuevas circunstancias que se viven en la actualidad aplicando las medidas de prevención y seguridad pertinentes. Éste es un detalle que demuestra su solidez. Además, se trata de un recurso muy valioso para el municipio y al que le deseamos continuidad por los beneficios que logra con su labor".

El director del proyecto, José Brito, trasladó al alcalde que 52 menores del Colegio Público Hilda Zudán se están asistiendo a las sesiones de música e instrumentación que se desempeñan en este centro.

"Estamos muy contentos con la evolución de los niños y niñas de este colegio, así como la implicación de las familias". En este sentido, el director aclaró que ya se ha conformado un grupo de adultos familiares que se han sumado a clases de canto una vez en semana.  

A su vez, Brito entregó al primer regidor un ejemplar del libro que acaban de publicar en la que se recoge el origen, evolución y la metodología de Barrios Orquestados. Según indica el responsable, "será presentado antes de finales de este año y todo lo que se recaude con su venta irá destinado al proyecto",

Por último, Héctor Suárez felicitó a los docentes por la envergadura lograda con este movimiento musical y se congratuló de que hayan sido invitados a participar en el concierto de celebración del 75 aniversario de Acnur, que tendrá lugar el próximo mes de marzo en Ginebra.  

Sobre Barrios Orquestados

Barrios Orquestados es un proyecto pedagógico con fines artísticos que va más allá. Nació en 2005 con la intención de crear orquestas de cuerda frotada (violines, violas, cellos y contrabajos) en todos los barrios periféricos del archipiélago canario que tengan necesidades especiales a nivel social y cultural, y donde la cultura llega aletargada o, simplemente, no llega por diferentes motivos.

Para ello, se comenzó en un barrio de cada Isla, realizando un curso piloto que fue el germen para ir aumentando el número de barrios de manera exponencial siempre que las condiciones lo han permitido.

Se crearon unas bases de admisión donde se valora el nivel de respeto y compromiso por el proyecto por parte de cada aspirante y de sus familiares más cercanos, así como las aptitudes musicales de cada uno (no siendo este un valor excluyente en si mismo).

Todo el aprendizaje se realiza en grupo: desde la sujeción del instrumento y el aprendizaje del lenguaje musical hasta la ejecución de una partitura. La enseñanza es absolutamente gratuita.

"Debe ser el amor a la música y a la actividad grupal lo que les haga apreciar su permanencia en el proyecto; de lo contrario, serán relegados de ese derecho trasladando su oportunidad al siguiente aspirante de una lista de espera", apuntan desde Barrios Orquestados.