La obra de Jane Millares 'entra' en el Colegio San Juan

TELDEACTUALIDAD

Telde.- El Colegio Público San Juan, ubicado en el casco histórico de Telde, está desarrollando en este curso el proyecto Arte del Centro con el que sus alumnos se están acercando a la obra de la polifacética artista grancanaria Jane Millares Sal.

Jane Millares Sall nació el 2 de agosto de 1928 en Gran Canaria y es la única mujer que puede ser considerada como partícipe del movimiento artístico indigenista en el Archipiélago.

El arte de la mano de la pintora grancanaria Jane Millares Sall

Por Julia Arnaiz Castro, directora del CEIP San Juan-Telde

Este curso estamos conociendo a Jane Millares Sall, que ha sido la primera mujer en Gran Canaria que se atrevió a exponer en solitario su pintura en el año 1955.

Su pintura es fundamentalmente indigenista, basada en los signos de identidad de la cultura canaria. Los indigenistas desvelan la imagen oculta de Canarias, exhiben la otra cara de la diosa Fortuna: ya en la historia (mundo aborigen), ya en la esfera social (la figura de la aparcera), ya en la naturaleza (los paisajes áridos del sur de la isla).

Su protagonista principal es la mujer (como madre, abrazando, protegiendo, trabajando..., la luz, el viento...).

España tiene a Canarias como único foco indigenista.

Durante esta semana, en el municipio de Gáldar, El Museo de Antonio Padrón, también pintor indigenista, acoge la exposición pictórica “Maternidad”, de Jane Millares, dentro del programa “Marzo Mujer”.

Este proyecto, en el que nuestro alumnado participará hasta final de curso y que se ha convertido en una tradición en nuestro colegio, le enseñará a pensar por sí mismos, porque pensar es la actividad que permite captar significados, necesarios para formar el pensamiento, que se expresa con el lenguaje.

Con este proyecto pretendemos favorecer:

• El desarrollo de la creatividad, la sensibilidad y el interés por el arte.

• Las habilidades que tendrán aplicación en otras áreas de conocimientos y en otras situaciones de la vida.

• La producción de mensajes orales para poder comunicarlos y organizar los propios pensamientos:

• Las normas básicas para expresar la opinión de forma individual: respeto hacia las opiniones de los demás, al turno de palabra, silencios, etc.

• La curiosidad.

• El desarrollo expresivo del lenguaje a través del arte.

• Las experiencias estéticas a través de la observación y el diálogo .

Y además:

• Compensar las desigualdades sociales y culturales.

• Porque da respuesta a las capacidades y al ritmo de desarrollo, puesto que todas las personas poseen o desarrollan de manera específica las diferentes capacidades sin que se pueda establecer jerarquizaciones y clasificaciones cerradas de las mismas, ni de los distintos estadios evolutivos.