El IES Valle de los Nueve celebra el Día de África fijando su mirada en El Magreb

TELDEACTUALIDAD

Telde.- Por segundo año consecutivo, y enmarcado dentro del proyecto 'Enseñar África', mañana viernes se celebra el Día de África en el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Valle de los Nueve, bajo el título El Magreb: un viaje a través de los sentidos.

“Al igual que ocurriera el año pasado, el objeto de la jornada no es otro más que el de hacer visible África, generando, en la medida de lo posible, una mirada distinta y plural, compartiendo, representando y exponiendo lo trabajado a lo largo del curso desde las diferentes materias y niveles que integran este proyecto y sumándole algunos granitos de arena en forma de talleres, charlas y música de las personas que nos visitan y participan en este día tan especial”, recalcan desde el centro.

“Al finalizar el curso pasado, haciendo un poco de balance general, nos dimos cuenta de que el grueso de lo trabajado se había centrado en el África Subsahariana y, más concretamente, en Senegal. Por otro lado, una y otra vez no hemos dejado de tropezar con una de las preguntas clave que plantea el libro del proyecto: ¿África o las Áfricas?...tanta es la amplitud y diversidad que se enmarcan bajo un mismo nombre. Tirando de ambos hilos, surgió la idea de dedicar cada curso a profundizar en una región, un país o un aspecto concreto del continente vecino. Y por este orden de cosas, llegamos a la conclusión de dedicar este año a la región del Magreb, o lo que es lo mismo, el Magreb como punto de partida para ahondar en su historia, geografía, letras, arte, música, gentes y costumbres”, añaden para explicar la temática elegida.

Travesía

Durante las tres primeras horas, el alumnado realiza un recorrido con tres paradas. La primera será la simulación de un noticiero, Documentos V9. Conociendo el Magreb, que correrá a cargo de alumnos de 2º de la ESO (Lengua-DAP), y la exposición de un vídeo tutorial de juegos de mesa norteafricanos fabricados y decorados por el alumnado de 1º de la ESO de Tecnología y Plástica y editado por los alumnos de 4º de Informática.

En segundo lugar, se desarrollará una performance - El Magreb, un viaje a través de los sentidos- con escenografía, narración y música interpretada por el alumnado de Plástica y Música de 3º de la ESO.

Y por último, le tocará el turno a la actuación musical de Caravansar Dúo (laúd árabe y violín).

Después del recreo, en el patio a excepción de las charlas, el alumnado participará a su vez en diferentes actividades:

• Circuito de juegos tradicionales del norte de África, dinamizado por alumnado de Educación Física de 4º ESO.

• Taller de Danza Fusión Oriental a cargo de Carolina Eusa.

• Jaima, taller de henna y ritual del té a cargo de AJOSAC (Asociación de Jóvenes Saharauis en Canarias).

• Charla 1: “Situación actual del Sáhara”.AJOSAC.

• Charla 2: “Intervención psicosocial en procesos migratorios”. Iriome Rodríguez Carrillo.

Como telón de fondo de las actividades que se realicen en el exterior, se recreará un zoco decorado en Plástica por el alumnado de 2º y 4º de la ESO, con diferentes puestos:

• Puesto con los juegos de mesa elaborados en Plástica y Tecnología de 1ºESO y explicado al resto de los compañeros por alumnado de 4º ESO.

• Puesto para donar libros al proyecto BUBISHER (Bibliotecas y bibliobuses para los campamentos de Refugiados Saharauis). Alumnado de 1º ESO vinculado a la Red Canaria de Escuelas Solidarias.

• Puesto reservado al AMPA para degustación de limonada.

• Puesto de hortalizas y hierbas aromáticas procedentes del Huerto Escolar.

• Puesto de hierbas aromáticas en macetas elaboradas a partir de material reciclado. Alumnado de 4º Diver, Ámbito Socio-lingüísitco.

• Tienda gratis. Alumnado de 1º ESO vinculado a la Red Canaria de Escuelas Solidarias.

• Puesto donde se muestra el ciclo vital de los gusanos de seda y una alfombra -kilim realizada con papel reciclado. Alumnado de ECOVALLE-Proyecto Redecos.

• Puesto de cremas de caléndula envasadas en recipientes elaborados a partir de material reciclado. Alumnado de 4º Diver, Ámbito Científico-tecnológico.

A todo ello cabe añadir que los pasillos del centro estarán decorados por:

• La exposición de lapbooks sobre mujeres escritoras del Magreb - Malika Mokeddem, Fatima Mernissi, Assia Djebar, Rachida el-Charni, entre otras- realizada por el alumnado de 4º Diver en el Ámbito Socio-lingüístico con motivo del Día de Mujer.

• Lapbooks sobre diferentes aspectos de la realidad magrebí: qué es el Magreb, qué es un zoco, la gastronomía, el cine, la literatura, el clima, la economía y la política (Primavera Árabe). Alumnado de 4º Diver, Ámbito Socio-lingüísitco.

• Murales sobre la biodiversidad compartida entre Canarias y el norte de África. Alumnado de 4º, Biología.

• El alumnado de 2º de la ESO, asistió con la materia de Lengua a la obra teatral “Me llamo Suleimán” y se han leído fragmentos del libro de Antonio Lozano que inspira la obra. Fruto de todo ello, han redactado textos de opinión sobre el tema. Dichos textos se expondrán junto a un cartel de la obra en la biblioteca.